摩天轮
教学名称 | 摩天轮 | |
教学目标 | 1、学习摩天轮的结构和工作原理 2、制作一款摩天轮 4、锻炼孩子复杂机器人的拼装能力 | |
教学用具 | 器材不限 (助教要配合主教课前需要准备的上课需要东西) | |
教学过程 | 一、情景引入: 我们的城市发展的速度完全可以说是一天一个变化,人们工作的热情非常高涨,但是每天不停的工作,人们总会感到疲惫,不仅仅是身体上的疲惫,还有精神上的疲惫,如何解决这个问题呢?经过思考,我们决定建设一些娱乐设施,给广大市民一个放松娱乐的地方,我们第一个建设的地方是游乐场,今天,我们将设计一款摩天轮。 二、知识点讲解: 根据PPT图片讲解摩天轮的结构和工作原理 三、搭建制作 按照摩天轮图纸进行搭建制作,摩天轮制作相对较为复杂,搭建过程中注意关注孩子的搭建进度。 四、游戏(10分钟) 比赛有两个: 1、 看哪位小朋友制作的摩天轮制作的座椅最多 2、 在座椅上放小护帽,运行摩天轮,看哪组护帽能够不掉下来 五、总结(10分钟) 1、对每个学员的课堂表现进行简单点评; 2、整理分类器材。
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课程时间基本为90分钟 开头结尾老师根据自己班级情况再加入英文的内容,以及活动,各自发挥。 | ||
学习评量 |
(学生的课堂学习情况) | |
注意事项 | 1、 在动机引导的过程中,如果孩子回答不出,可以加以提示或者以图画书中的情节作引导 2、 讨论时,不要偏离主题 3、 在操作时,如有孩子不想参与,就不必勉强他。但一定要观察其行为表现,一旦孩子开始操作就可以鼓励他参与进来 (展开活动中,需要注意的问题,包括搭建、课堂纪律等等) |
参考ppt
上传不了,可以线下查看
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