教学名称

摩天轮

教学目标

1、学习摩天轮的结构和工作原理

2、制作一款摩天轮

4、锻炼孩子复杂机器人的拼装能力

教学用具

器材不限

（助教要配合主教课前需要准备的上课需要东西）

教学过程

一、情景引入：

    我们的城市发展的速度完全可以说是一天一个变化，人们工作的热情非常高涨，但是每天不停的工作，人们总会感到疲惫，不仅仅是身体上的疲惫，还有精神上的疲惫，如何解决这个问题呢？经过思考，我们决定建设一些娱乐设施，给广大市民一个放松娱乐的地方，我们第一个建设的地方是游乐场，今天，我们将设计一款摩天轮。

二、知识点讲解：

   根据PPT图片讲解摩天轮的结构和工作原理

三、搭建制作

   按照摩天轮图纸进行搭建制作，摩天轮制作相对较为复杂，搭建过程中注意关注孩子的搭建进度。

四、游戏（10分钟）

比赛有两个：

1、 看哪位小朋友制作的摩天轮制作的座椅最多

2、 在座椅上放小护帽，运行摩天轮，看哪组护帽能够不掉下来

五、总结（10分钟）

1、对每个学员的课堂表现进行简单点评；

2、整理分类器材。

课程时间基本为90分钟

开头结尾老师根据自己班级情况再加入英文的内容，以及活动，各自发挥。

学习评量

（学生的课堂学习情况）

注意事项

1、 在动机引导的过程中，如果孩子回答不出，可以加以提示或者以图画书中的情节作引导

2、 讨论时，不要偏离主题

3、 在操作时，如有孩子不想参与，就不必勉强他。但一定要观察其行为表现，一旦孩子开始操作就可以鼓励他参与进来

（展开活动中，需要注意的问题，包括搭建、课堂纪律等等）